Hudson County Community College Fakultato Earn Nationally Recognized ACUE Teaching Credential

Septembro 14, 2022

Bildigita ĉi tie, Hudson County Community College (HCCC) Prezidanto, D-ro Christopher Reber kun HCCC Direktoro de la Centro por Instruado, Lernado, kaj Novigado, D-ro Paula Roberson ĉe la lastatempa Kolegia Servotago de la Kolegio.

Bildigita ĉi tie, Hudson County Community College (HCCC) Prezidanto, D-ro Christopher Reber kun HCCC Direktoro de la Centro por Instruado, Lernado, kaj Novigado, D-ro Paula Roberson ĉe la lastatempa Kolegia Servotago de la Kolegio.

Lastatempa festado elstarigas la engaĝiĝon de la kolegio al plifortigado de studenta sukceso.

 

La 14-an de septembro 2022, Jersey City, NJ - Dudek kvar fakultatanoj de Hudson County Community College (HCCC) estis honoritaj ĉe College-pingla ceremonio por komenci la 2022-23-akademian jaron. La ceremonio estis okazigita por rekoni fakultaton por iĝi Association of College and University Educators (ACUE) atestita, gajnante la nuran nacie agnoskitan kolegian instruan akreditaĵon aprobitan fare de la amerika Konsilio pri Eduko (ACE).

Por gajni la ACUE-akreditaĵon, fakultatanoj kompletigis la kurson "Efikaj Interretaj Instruaj Praktikoj" kaj lernis pruv-bazitajn instruadpraktikojn kiuj plibonigas studentan engaĝiĝon, pliigas persistecon kaj fermas egalecajn breĉojn. La 25-modula kurso postulas fakultaton efektivigi kaj pripensi novajn instruajn praktikojn en siaj kursoj kaj rafini iliajn metodarojn.

"Dumirante ĉi tiun atestadon, HCCC-fakultato montris fortan sindevontigon al sia daŭra profesia evoluo kaj fermi egalecajn breĉojn en studenta atingo," diris HCCC-prezidanto D-ro Christopher Reber. "La ACUE-kursoj pliigas la rimedojn provizas Hudson County Community College por helpi fakultaton helpi studentojn sukcesi persone kaj akademie."

La alpingla ceremonio estis aranĝita fare de la Centro por Instruado, Lernado kaj Novigado de la kolegio (CTLI), kiu partneris kun ACUE por faciligi la kursojn. ACUE-kursoj traktas pli ol 200 pruv-bazitajn instruajn praktikojn, kiuj inkluzivas kiel dizajni efikan kurson, establi produktivan lernan medion, uzi aktivajn lernoteknikojn, antaŭenigi pli altan pensadon kaj utiligi taksojn por informi instruadon kaj antaŭenigi lernadon.  

"Per ĉi tiu partnereco kun ACUE, kiu komenciĝis en decembro 2019, 64 fakultatoj amasigis 3,978 horojn da profesia evoluo por plibonigi studentan sukceson kaj plibonigi instruadpraktikojn. Ni estas fieraj pri ĉi tiu stela atingo de ĉiuj kompletuloj,” diris D-ro Paula Roberson, Direktoro de la CTLI de la Kolegio. "La fakultato kompletigis signifan kaj signifan atestilprogramon dum la apogeo de la pandemio. Ili persistis balancante la transiron de siaj kursoj al interreta formato por iĝi pli bonaj edukistoj kaj plibonigi studentan lernadon." 

“ACUE donis al mi la kapablon kaj fidon provi novajn instruajn teknikojn kaj agadojn. Krome, ACUE instigis min rigardi mian instruadon, klasĉambran organizon kaj administradon el la perspektivo de la studento,” diris Nancy Saliba, Lektoro de Flego.

Multaj sendepende validigitaj efikstudoj montras ke studentoj lernas pli kaj ke egalecaj breĉoj fermiĝas kiam kursoj estas gviditaj fare de ACUE atestita fakultato.